白癜风应该怎么样治疗 https://news.39.net/bjzkhbzy/171027/5795135.html鞭辟入里的严谨逻辑训练，
层层推进的审美思辨提升，
这是目前我见过的最好的议论文实战教程。
01真题：
阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
一心想早日成名的少年拜高人为师，学习剑术。少年迫切地问师傅：“多久能成为一流剑客？”师傅望着他，慢悠悠地说：“十年。”少年嫌时间太长，急不可耐地追问师傅有没有捷径可走。师傅微微一笑，还是慢悠悠地说：“你急火攻心，恐怕永远都成不了一流剑客了。”
反观生活，真的就有一些人越来越不相信时间的力量，总妄想找到成功的捷径，一蹴而就、一步登天。殊不知，只有摒弃急功近利的心态，循序渐进，才能有所成。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，不少于字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
成为一流剑客，需要时间的力量
02题解逻辑：精准审题成功一半
这个题目材料拿剑客来说事儿，不要以为是让我们写一个武侠故事。扒开现象看逻辑，这个现象只是给逻辑加了一层形式外衣，本质上还是在探究成功之道。但审题不能只如此简单地大致下个断言。固然只要写“循序渐进地去获得成功”，都不能算偏题，但若从“整体语意”来说，却并没有紧密扣题，只是松散应题罢了。高分作文的高，第一要素就高在严谨审题的逻辑能力上，这决定了我们的作文能否紧扣“整体语意”而创新。议论文的写作，基础就是考逻辑，然后才是考思想和文采，考作者的审美水平。
这个材料虽然分两段表述，实则有三层。第一段是叙述了一个现象；第二段第一层从现象“反观生活”，用议论方式来表述，似乎是对第二层的概括总结，但看起来并非“反观”，且凭空冒出一个“时间的力量”，与前后并无明显关系，所以属于独立表达；第二段第二层则是这个材料题的总体结论，直接指向一条成功法则，但这个结论看起来也并非概括前面的内容，而是一个新的表达。
当然，这个三层之间的确是有内在逻辑关系的，现在我们来精准地整理一下。
拿剑客说事儿，本质还是在讨论成功
先看学剑少年与人师傅的对话，又有两层含义。
第一层：一心想早日成名的少年拜高人为师，学习剑术。少年迫切地问师傅：“多久能成为一流剑客？”师傅望着他，慢悠悠地说：“十年。”
这一层是在探究对时间的理解。
这组对话是在暗示时间的意义，但看起来师傅的回答和少年的内心并不在同一频道上。少年问的是“多久能成为一流剑客”，心里想的是“早日成名”，这里有一个并不顺畅的逻辑：并不是成为一流剑客就能成名，也不是成名的剑客就一定是一流剑客。师傅的回答只是针对少年所问，并不是针对少年所想。
即便我们注意到师傅说话的神态语调，是“看着他，慢悠悠地说”，师傅是“高手”，他应该看得出来这少年写在脸上的“急迫”，也没办法确定师傅判断出了少年在想成为一流剑客的后面还有个“早日成名”的欲望。
如果前面不是用“早日成名”这个词，而是说“一心想成为剑术高手的少年拜高人为师”，这里的分析就简单多了。我们无法推测命题者是否用词不当，因为心里想着“早日成名”，嘴上问着“如何成为一流剑客”，这并不矛盾，但这的确使逻辑变得复杂了一点，也许这正是命题者刻意为之。于是我们就不得不探究，“早日成名”对“成为一流剑客”到底有什么样的影响。这个影响只对少年发生，与师傅无关，尽管这组对话的主旨是师傅所言。
“成名”本身并无是非之分，甘于寂寞和努力成名，不能说哪一个境界更高，还要看寂寞或成名最终通往哪里，如果甘于寂寞只为逃离世俗人间，寻求个人内心安稳，而努力成名却是为了拥有更多机会，在人间伸张正义，那显然后者有更大的社会价值。也就是说，单说对“成名”的渴望，不能判断它与“成功”的关系。
但这里是少年心里想着“成名”，嘴上问出来的是“成为一流剑客”，这意味着在少年这里，是将“成名”和“成为一流剑客”等同起来了。等同也并非不可，一流剑客名气大，也是情理之中的。只有当“成为一流剑客”的目的只为了“成名”时，才出了问题。但是，既然两者可以等同，又怎么会出问题呢？
前面说了，“成名”和“成为一流剑客”并不同道。两者固然可以并存，但各自的实现途径很有差异。成为一流剑客，除了苦练，别无他途；成名则有很多方法，除了凭实力出名，还可以通过各种策划、包装、炒作，挂羊头卖狗肉，有其名无其实，退一步说，也可能还有偶然的机缘巧合，莫名其妙就成了名的。这些在“一流剑客”那里是万万行不通的，所以，试图通过“成为一流剑客”来达到“成名”的目的，就可能毁掉“成为一流剑客”的基本途径。
“成名”指向外表的光环，容易流于浮华；“成为一流剑客”指向内功的修炼，必须聚精会神。所以，这里时间的意义，就是往时间里填满各种实实在在的成功必备元素，并非成名之道。这里师傅所谓的十年时间，并不是指一流剑客的成才期满打满算正好十年，而是指扎扎实实的苦练时间，练身，练技，练心，练气，练习各种成为一流剑客必备的素养，而不是成名的时间，并且必须剔除“成名”思维的影响。前后联系起来看，最后结论中所谓“摈弃急功近利”，实则包含了“放下成名的想法”。
“成名”和“成为一流剑客”不同道
第二层：少年嫌时间太长，急不可耐地追问师傅有没有捷径可走。师傅微微一笑，还是慢悠悠地说：“你急火攻心，恐怕永远都成不了一流剑客了。”
这一层是在探究对时间的态度。
这组对话看起来很像是答非所问。少年问有没有捷径，结合少年的心里所想，就是在问有没有快速成名的途径。师傅没说有没有，只根据少年急不可耐的追问，就提醒少年，这样的心态，“恐怕永远都成不了一流剑客”。不过稍一分析就能明白，师傅的回答根本就没有考虑成名的事儿，就是从“成为一流剑客”角度来说的，其中已经包含了肯定的“没有”，同时又提出要“成为一流剑客”的一个基本条件：不能急火攻心。“寻找捷径”和“急火攻心”不是同一个意思，前者是方法，后者是心态。“寻找捷径”的同时可能会“急火攻心”，但不“寻找捷径”的时候，也可能会“急火攻心”。
所以，这其实就提出了两种态度：第一是不要寻找捷径，得按规律来进行；第二是不能急火攻心，得有耐心，要从容。这两条均没有指向时间的长短，而是指向“不能成为一流剑客”的两个具体因素。前后联系起来看，后面结论中所谓的“循序渐进”，就是对应这种“成为一流剑客”的规律和耐心的。
将前面两层结合起来看，整体意思是说：要成为一流剑客，就不要想着出名，不要寻找捷径，不要急火攻心，还要做好长时间努力的准备（比如十年）。从写议论文来说，“不要怎样做”是不能构建论点的，“要怎样做”才能构建论点。生活中做事也是这个理儿，必须得知道这个事情要怎么去做，才能把事儿做成。要注意的是，构建论点时要针对这些“不要”来进行反向思考，而不是只从“如何成为一流剑客”来思考。比如“成为一流剑客关键在自身修行，师傅领进门，修炼靠自身”，比如“一流剑客才能培养一流剑客”，看起来好像与题目材料相关，但对于材料“整体语意”而言，却是很明显的偏题。
成为一流剑客没有捷径
再来看看整体第二层的“反观生活”。
反观生活，真的就有一些人越来越不相信时间的力量，总妄想找到成功的捷径，一蹴而就、一步登天。
这句话本身的逻辑好像是有点乱的。“时间”与“捷径”并不在同一频道上，如果对应后半句“找捷径”，那么前半句应该是“不相信万事成功皆有其规律”；如果从“不相信时间的力量”推下去，后半句应该就只对应“一蹴而就、一步登天”就可以了。再展开来想，“成为一流剑客”固然只能扎扎实实地练习，但生活中有的事情，通向成功的路不止一条，有的事情找捷径也许反倒是智慧之举，并不是所有的事情都与“成为一流剑客”是一样的性质。
但这句话并不是独立存在，而是在前面现象表述之后才出现的，所以要结合现象来看。
“妄想找到成功的捷径，一蹴而就、一步登天。”一看就知道是直接针对上面对话第二层中少年的心理来说的，是对少年心理的从特殊到一般的概括性表达，好理解。（所以这里的“反观生活”并没有反过来说的意思，而是指从现象概括结论来对应生活。）
麻烦的是前面这一句“真的就有一些人越来越不相信时间的力量”，好像是直接针对前面少年不相信师傅所言的“十年”来说的。问题是：时间并不是“成为一流剑客”的保障，所谓“十年磨一剑”只是个写意的表达，真正“成为一流剑客”，取决于体能、技术和心境，相对来说，时间却是可长可短的。而师傅所言“十年”，也并未解释为什么需要“十年”。所以，这里“时间的力量”尽管缘于前面的现象，却是一个独立的表达。那么，这里的“时间的力量”到底是什么意思呢？为什么“成功”需要“相信时间的力量”呢？
“时间的力量”其实十分常见，比如一颗种子从生根发芽到展叶开花，比如一个人从精饱神足到年老气衰，都可以理解成是由时间的力量导致的。但是，看起来这与题目材料中的“时间的力量”不是一回事，在这个题目材料中，“时间的力量”并不指向自然的力量，而是指向人为的力量，是从“成为一流剑客”延伸而来的。
这涉及到对“时间”这个概念的深层认识。时间是什么？如果从本质来说，时间是源于世间万物的变化规律而概括出来的一种定义，它的内涵是“变化”。
从剑术小白到“一流剑客”，就是一种变化，只是这变化不能自然发生，非得通过勤学苦练不可，在这里，时间本身并不能促成其变化，而需要人自身付出的努力才能实现其变化。也就是说，时间的力量，取决于人对待时间的态度，往时间里投入的精力，在时间里付出的努力，否则，时间就是一个空洞，毫无力量可言。有一句话可以放到这里来说：我只管全力以赴，剩下的交给时间。这并不是说，努力一下子，然后坐等美好结果发生，而是说要在所有的时间里全力以赴，把时间填满了，这样的时间，才会有力量促成美好结果的发生。
因此，这里说生活中“真的就有一些人越来越不相信时间的力量”，实则是批评“不想付出劳动就想达到目的”的现象，但从“不相信”的角度来表述，特别发人深省：为什么会不相信？因为生活中存在着各种走捷径的“成功者”，有广告宣传在渲染走捷近的“快速成功法”，有骗子在努力推销不用费心费力的“快速致富秘笈”，在教育领域也是到处都能感受到套路化、模式化、答题公式、快速提分之类急功近利走捷径的浮躁风气……“不相信”三个字背后，有着让人心情沉重的现实背景，与学剑少年的虚构现象遥相呼应，引发了我们对“时间的力量”的深度思考。
然后我们就会进一步发现，即使是自然中的“时间的力量”，本质上也是扎扎实实往时间里填满努力的力量，每一颗种子从破芽而出到开花结果，无不是日日夜夜在收集天地精华、积蓄点滴营养的过程，没有一棵树能随随便便地长大，没有一朵花能随随便便地开放，即使有时候我们看到一株歪歪倒倒瘦不伶仃的草，其实也是竭尽全力才长成的模样。
这就是“时间的力量”的真相。
全力以赴，就能赋时间以力量
再看最后一层的结论：
殊不知，只有摒弃急功近利的心态，循序渐进，才能有所成。
这个“殊不知”，当然是对前面一句中的“真的有一些人”说的，关键内容是后面一句条件关系的表达。两个条件，一是摒弃急功近利的心态，二是循序渐进，结果是“有所成”。这两个条件，前一个是心态，后一个是行动，两者缺一不可。
摒弃急功近利的心态，从材料逻辑来说，就是要放下急于成名的心态，放下寻找捷径的心态，摆脱急火攻心的状态，摈弃一蹴而就、一步登天的心态。循序渐进，就是要相信时间的力量，给予时间力量，努力让时间变得有力量。对应前面的心态来说，循序渐进就是要做到淡泊名利、尊重规律、从容耐心、步步为营、聚沙成塔，这其实就是根据“整体语意”构建了“循序渐进”的逻辑。“循序渐进”的内涵很广泛，比如作文的立意确定为：“循序渐进最重要的是序，有序则进，无序则不进，所以维护秩序是成功的保障”，其实就偏离了题目材料的“整体语意”了，理所当然会被判偏题。
为什么这一段话中前面一句其实是单独一层，只有后面这一句才是总体结论呢？这里再补充分析一下。材料的整体是指向成功探究的，所以结论必然是怎样做才能获得成功，而不能是怎样做就不会成功。（前面也从写议论文角度来做了提醒：“不要怎样做”是不能构建论点的，“要怎样做”才能构建论点。）前面的对话也好，这一段的“反观生活”也好，都是在表达影响成功的因素，提醒我们，要走向成功就要注意避开这些因素。另外，这一段中的“反观生活”，因为反向提出了“不相信时间的力量”这样的观点，这个观点即非前面现象的总结，也不是直接针对走向成功提出的方案，它需要结合材料同时结合生活来理解，是一个独立的表达。
精准审题的过程，让我们全面、深入地挖掘了材料蕴含的意味，是精准选材、深度立意的前提。下面我们就进行哲理思辨、深度立意，来探究如何找出高分角度。
03哲理思辨：深度立意高分保障
探究成功之道，先得准确定位成功，不同的成功有不同的道，有的靠苦功，有的靠方法，有的重技巧，有的重感觉，有的须独行，有的需团队……没法将所有的成功架设在同一种法则上。
此题对话中的成功是“成为一流剑客”，就是那种只能通过苦练才能抵达的成功，还不能只埋头苦练，得讲究正确的方法才行。这个定位非常重要，深度立意，必须是基于这种成功去展开探究，如果大方向错了，立意越深刻，无非是偏题越严重。
还得确定，此题虽是探究成功之道，但这成功还须得不是成名或者获利方面的成功，比如例举某个商人成为世界首富的事儿，或者例举某个明星一炮走红的事儿，也是不符合题意的，因为“成为一流剑客”非名非利，而是一种个人能力或个人修养上登峰造极的追求。如果什么成功都可以写，那就很容易出现宿构、套作，材料作文的命题方式就没有意义了。这就是“整体语意”的作用，首先就能检测出考生对材料逻辑的分析判断能力。
下面来完整探究这些基于材料整体立意的成功条件。
